【摘 要】
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素质教育是一种主体性教育,是一种着眼于学生可持续发展、更科学的崭新教育模式.多媒体为人才综合素质的培育提供了非常有利的条件,它集图、文、声、像于一体,为教师和学生提
【机 构】
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河南省安阳市第六中学 455000
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素质教育是一种主体性教育,是一种着眼于学生可持续发展、更科学的崭新教育模式.多媒体为人才综合素质的培育提供了非常有利的条件,它集图、文、声、像于一体,为教师和学生提供了丰富的教育教学资源,让学生享受了“润物细无声”的教育功效.下面,笔者以英语教学为例,就如何在英语教学中充分发挥多媒体的优势谈谈自己的认识.rn一、利用多媒体的直观性激发学生主动参与课堂学习的兴趣rn人机互动是多媒体教学的显著特点.教师利用多媒体辅助性教学和情境教学有机结合而设计的课件,增添了英语语言学习的趣味性和游戏性,其看图说话、填充句子、复述故事、写作练兵、在线视唱等趣味性练习,激发了学生学习的自主性和积极性,这与欧美国家提倡的“活动教学法”是一致的.中学生普遍具有好奇、好动、求知欲旺盛、乐与互动的特点,而多媒体正好适应了中学生的这一特点,使他们兴趣倍增.
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