【摘 要】
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我是一名中学英语教师，在我的教学中遇到的一个大难题就是学生对英语这门学科的感知和认识不清楚，以致于学习兴趣往往受到学生个性和老师的教学形式的影响。如教学质量不高，学生
【机 构】
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江西省新余市分宜中学 338000
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我是一名中学英语教师，在我的教学中遇到的一个大难题就是学生对英语这门学科的感知和认识不清楚，以致于学习兴趣往往受到学生个性和老师的教学形式的影响。如教学质量不高，学生的学习成绩不理想，水平各不相同，尤其是学生的口头表达能力普遍偏低，常用词汇量不大，这就增加了我们中学英语老师的教学难度。如何来解决这一难题，我认为，应采取综合措施，培养学生对英语学习的兴趣，提高英语老师的语言亲和力，老师学习方法的灵活多样等等，都不失为比较有效的途径。
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