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自主选学作为一种新的干部培训模式，符合“以人为本、按需培训”的要求，是干部教育培训工作机制的重大调整。文章首先对自主选学的重要意义进行了全面分析，然后提出开展自主选学应正确把握“必学”与“选学”的关系、“学什么”与“教什么”的关系以及“教”、“学”、“管”的关系。在此基础上，通过认真分析当前自主选学存在的问题，从加快师资库建设、加强需求调研和强化考核评估三个方面提出了进一步完善自主选学的建议和对策。