【摘 要】
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学好语文,除了掌握基本的字、词、句等基础识记知识外,还要拥有丰富的输入,博览群书,从而可以做到流利地表达,拥有良好的输出。这里的输出表达,不单是指口头上的述说,还指的
【机 构】
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开平市赤坎镇中心小学,广东江门529367
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学好语文,除了掌握基本的字、词、句等基础识记知识外,还要拥有丰富的输入,博览群书,从而可以做到流利地表达,拥有良好的输出。这里的输出表达,不单是指口头上的述说,还指的是一种“下笔如有神”的状态,让学生可以用文字表达自我。小学语文正是培养学生写作兴趣的关键阶段,教师抓住学生的阶段性特点,逐步突破,才可帮助学生摆脱“写作难”“下笔难”的情况,让学生在兴趣的驱动下,爱上语文,爱上作文写作。尤其是到了高段年级,作文的字词造句,篇章结构,以及文章的思想情感与表达有了更高要求,这要求学生要拥有良好的写作习惯和创作兴趣,为以后的写作学习奠定坚实的基础。
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