【摘 要】
：
1999年第5期刊载了罗久芳女士写的一文,如实地记述了中国近代著名文化教育界人士罗家伦在五四运动中的活动与功绩,读后令人感慨万千.确实,罗家伦是中国近代一位值得纪念的文
论文部分内容阅读
1999年第5期刊载了罗久芳女士写的一文,如实地记述了中国近代著名文化教育界人士罗家伦在五四运动中的活动与功绩,读后令人感慨万千.确实,罗家伦是中国近代一位值得纪念的文化名人,尤其是他的爱国思想更值得颂扬.罗家伦一生多从事文化教育工作,其中以在抗战前后担任中央大学校长的时间最长、建树最多.至今,南京许多曾在中央大学任教与工作过的老人仍流传着一些罗家伦在抗战前后爱国护校的动人事迹.他在南京沦陷前成功地组织中央大学内迁,做到“鸡犬不留”,就是其中一例.
其他文献
运用高速摄影及解析的方法 ,对我国优秀女子推铅球技术速度变化特征进行研究 ,结果发现 ,在滑步阶段铅球的运动速度须与身体重心运动速度的下降相适应 ,以便形成有利的最后用
一、校本教研与学科教学研究的内涵 校本教研是以学校中的学科教学和课堂管理等为主要研究对象的教学研究。校本教研的基本理念是学校是教学研究的基地；教师是教学研究的主体；促进师生的共同发展是教学研究主要而直接的目的。教师个人、教师集体和专业研究人员是校本研究的三个核心要素。 学科教学研究是以某一个学科的教学为研究对象，以提高一个学科的教学水平和教学效益为目的，以课堂教学为研究重点，以专题研究为主
知识分子问题一向是众所关注的问题。1949年10月11日,全国总工会邀请出席人民政协的文化教育工作者商谈组织文化教育工作者工会问题。刘少奇在讲话中说:劳心劳力者都是工人
少年阶段运动水平的高低直接影响到今后我国篮球运动水平的发展 ,为了检查我国少年篮球运动训练水平 ,从 1 990年7月起国家体育总局组织了多次的篮球比赛 ,比赛以“大纲”为
参数检验的方法,尤其是对计量资料,需要对研究的总体作一些比较严格的假定.例如 t检验法要求总体分布是正态分布等.在实际工作中的许多资料不符合这种要求,因此以上的参数检
印象 上课的第一天我便注意到了他，长长的头发，肥腿的裤子，满嘴的油腔滑调，浑身透着与其他高一新生截然不同的“痞”劲儿。毫无疑问，这肯定又是一个棘手的人物，一个学习、纪律多方面困难的“学困生”。看来，今后与他之间的较量绝对少不了。于是从那天起，心里便做好了随时与他“战斗”的准备。 果然，不久他的种种劣习就一一暴露了。上课说话，作业时不时漏交；找他谈话，总是满脸的悔意，口口声声保证下次“保质保
效能的好坏在很大程度上取决于投入成本的高低.因此,建设效能机关,要从建设节约型政府入手.该文从当前政府机关资源浪费现状、政府机关资源浪费问题分析以及建设节约型机关应
我们党历来重视干部教育培训工作,干部教育培训是建设一支高素质的干部队伍的重要环节.随着形势的发展,当前干部教育培训工作出现了新的情况,存在着亟待解决的问题.加强干部
近日，我听了一节校内研究课。执教的教师讲的是一篇阅读课文《掌声》。单纯从课的教学研究目的来看，这节课是成功的。但我听完课之后，对课堂中学生的几次鼓掌产生了一些思考。 在这节课的教学过程中，每当学生回答正确时，教师都会说，真不错，请大家用掌声表扬他。于是，学生便按着教师的要求，“啪，啪，啪啪啪”地鼓掌，掌声很整齐，也很有节奏感。但是，我发现，每一次鼓掌，学生脸上都是漠然的表情，没有一丝一毫的兴奋，
那是三年级的综合实践课，教学内容是学习使用裁纸刀。讲解完要领之后，我请学生自己动手实践一下。其他学生都行动起来了，只有小亮一动也没动。于是，我走过去询问。小亮很不好意思地告诉我，他忘记带裁纸刀了。我让他等一等，等其他同学用完以后，再借一把裁纸刀用，还叮嘱了一句：下次别忘记带工具。他非常认真地点点头。 等我巡视课堂一周后回来，却见小亮手里紧握着一把直尺，并非常迅速地在用尺子裁纸。裁完了，小亮抬起头