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摘要：初中语文教材为学生初中阶段的学习导向，让学生掌握有效的学习方法以及修身做人的道理。它对于学生了解、尊重以及传承祖国优秀传统文化具有深远影响。同时，它能够在潜移默化中培养学生的创新精神和实践能力，为学生的发展提供有益启迪。
关键词：初中语文教材（人教版）；导向；传承；创新
教材，教学之材料，教学之根本。它既是教师组织教学活动最重要的依据，又是学生获取知识的主要媒介。而语文教材是众多学科教材中对学生发展影响最大的一种，因此对初中语文教材进行深入分析与研究有助于我们更有效地开展语文教学活动。
一、初中语文教材目录浅析
中学语文教材（人教版）按照内容大致可以分为古代作品、现当代作品、外国作品以及其它内容。在初中阶段，不同内容的作品在不同年级的教材中所占比重不尽相同：
初中阶段的所有现当代作品总共84篇，其中在七年级有34篇，占40%；八年级有30篇，占36%；九年级有20篇，占24%。古代作品总共78篇，其中在七年级有20篇，占26%；八年级有33篇，占42%；九年级有25篇，占32%。外国作品总共38篇，其中在七年级有16篇，占42%；八年级有8篇，占21%；九年級有14篇，占37% 。
通过以上对于不同内容的作品在不同年级的分布比例统计，我们可以看出：现当代作品在七年级的教材中所占比例最大，古代作品在八年级的教材中所占比例最大，外国作品在初中教材中数量相对较少，尤其是在八年级这一学年，仅仅只有8篇。
二、初中语文教材内容浅析
仔细研究初中教材中所选作品的文体，就能发现大多数都是以散文、诗歌、小说为主的，兼有戏剧、童话、寓言等多种文体。根据笔者对七年级、八年级、九年级语文教材分析，我们概括出了语文教材的一些特点：
（一）七年级——导向
关键词：初中语文教材（人教版）；导向；传承；创新
教材，教学之材料，教学之根本。它既是教师组织教学活动最重要的依据，又是学生获取知识的主要媒介。而语文教材是众多学科教材中对学生发展影响最大的一种，因此对初中语文教材进行深入分析与研究有助于我们更有效地开展语文教学活动。
一、初中语文教材目录浅析
中学语文教材（人教版）按照内容大致可以分为古代作品、现当代作品、外国作品以及其它内容。在初中阶段，不同内容的作品在不同年级的教材中所占比重不尽相同：
初中阶段的所有现当代作品总共84篇，其中在七年级有34篇，占40%；八年级有30篇，占36%；九年级有20篇，占24%。古代作品总共78篇，其中在七年级有20篇，占26%；八年级有33篇，占42%；九年级有25篇，占32%。外国作品总共38篇，其中在七年级有16篇，占42%；八年级有8篇，占21%；九年級有14篇，占37% 。
通过以上对于不同内容的作品在不同年级的分布比例统计，我们可以看出：现当代作品在七年级的教材中所占比例最大，古代作品在八年级的教材中所占比例最大，外国作品在初中教材中数量相对较少，尤其是在八年级这一学年，仅仅只有8篇。
二、初中语文教材内容浅析
仔细研究初中教材中所选作品的文体，就能发现大多数都是以散文、诗歌、小说为主的，兼有戏剧、童话、寓言等多种文体。根据笔者对七年级、八年级、九年级语文教材分析，我们概括出了语文教材的一些特点：
（一）七年级——导向