【摘 要】
:
本文从单位时间和单位体积内通过光合作用转变为有机碳的重量出发,介绍了一个测定有机物初级生产力的新的海洋学方法。为了使对此感兴趣的人都能够参照他们各自的需要来应用
论文部分内容阅读
本文从单位时间和单位体积内通过光合作用转变为有机碳的重量出发,介绍了一个测定有机物初级生产力的新的海洋学方法。为了使对此感兴趣的人都能够参照他们各自的需要来应用或改进这一同位素定量方法,我们简短地对操作方法和历史作了一般的评价之后,还作了相当详尽的叙述。
This paper presents a new oceanographic method for the determination of the primary productivity of organic compounds from the weight of organic carbon converted by photosynthesis in unit time and unit volume. In order to make it possible for those interested in applying or improving this isotope quantitative method to refer to their own needs, a brief account of our methodology and history has been made after a brief review.
其他文献
一、意义溶解度曲线的意义可概括为“两点”、“一线”、“两面” .1.两点(1)溶解度曲线上的点 ,表示某温度下某物质的溶解度 .(2 )两条或几条溶解度曲线的交点 ,表示在该温
湟中县在上级教育主管部门的指导下,结合本地实际,从1999年初开始在全县10所农村初中进行了教育改革实验,取得了较好的效果。 一、农村初中教育改革的可行性与必要性 由于长期受传统的
一、补充条件后再求解例 1 某种液体吸收了 2 1× 10 4J的热量后 ,其温度由 2 5℃升高到 3 5℃ .请你再添加一个适当的条件 ,使之变成一道求解液体质量的计算题 ,并解答 .(2
1 实验室制取氧气的实验装置属于哪种类型装置 ?选择气体发生装置和收集装置有何依据 ?答 :实验室制氧装置为固体在加热条件下制取气体的典型装置 ,同时又是收集不溶于水的气
一、去分母时漏乘整式项例 1 解方程 :1x -2 =1 -x2 -x-3 . 错解 原方程可化为 1x -2 =x -1x -2 -3 .去分母 ,得 1 =x -1 -3 .∴ x =5 .分析 错解的原因是方程两边同乘以(x-2 )时
转变观念是改革时期的时髦话题,但能不能真正做到观念的转变,还是个值得探讨的问题。每每提到语文教育观念的转变,人们大都习惯于以“树立素质教育观念”来代替对具体问题的
因式分解 ,不仅是初中数学中一个重要的基础知识 ,它还是一种重要的数学思想方法 ,应用很广 .一、用于求值或计算例 1 计算下列各题 :(1) 1 2 345 2 + 0 76 5 5 2 + 2 4 6
新大纲新教材新理念新教法,一个全新的高中语文正向我们走来。从2000年秋季开始,高中语文统一使用人民教育出版社出版的新教材。同时又下发了高级中学《语文教学大纲》,这的确是语文
一、测个数例 1 有一堆大头针 ,估计有几千个 ,利用天平如何很快确定这堆大头针的个数 . 分析与解 在测出这堆大头针的体积的情况下 ,因为每个大头针的体积基本上是相同的
本文分析了粤东外海鱼类的饵料生物的数量、分布、季节变化,以及它们同高盐水体的关系。并在此基础上,研究了它们对竹筴鱼索饵洄游的影响。粤东外海的饵料生物量的年平均在86