【摘 要】
:
目的:调查医养结合机构老年人身体约束使用现状并分析其影响因素.方法:采用方便抽样法,运用医养结合机构老年人身体约束现状调查表对重庆市2家医养结合机构847名老年人进行调
【机 构】
:
重庆医科大学附属第一医院护理部,400016;重庆市第一社会福利院;重庆医科大学附属第一医院妇科,400016;重庆医科大学附属第一医院泌尿外科,400016
论文部分内容阅读
目的:调查医养结合机构老年人身体约束使用现状并分析其影响因素.方法:采用方便抽样法,运用医养结合机构老年人身体约束现状调查表对重庆市2家医养结合机构847名老年人进行调查和分析.结果:医养结合机构老年人身体约束使用率为23.9%,约束老年人中67.8%签署知情同意书,85.6%无护理约束记录,81.2%的约束原因是预防跌倒,约束工具主要为腰带(63.9%)和手腕约束带(60.9%).Logistic回归分析显示,认知功能障碍、自理能力受损、行动能力受限、身体攻击行为、跌倒风险、留置管道、无身体约束制度等是老年人身体约束使用的独立危险因素.结论:医养结合机构老年人身体约束使用率较高、影响因素复杂且缺乏相关规范,应加强老年人能力及认知评估、制定身体约束使用规范以减少老年人身体约束,提高老年人长期照护质量.
其他文献
摘 要: 随着高校的连年扩招,高等教育已逐渐大众化,高校在如何培养学生及如何提高学生从业、就业能力上不断探索,而将职业资格认证引入到高等院校,对于高校的教育改革及课程体系的改革有着不同寻常的意义,更为学生学习实践动手技能及解决就业问题能力的培养提供了一条新的思路。 关键词: 高校职业资格认证 双师型 人才培养 职业资格认证是指对该行业或领域某一岗位上的从业人员是否具备相应
摘 要: 高等职业教育作为我国专业技术人才培养的重要组成部分,其教学效果对于专业技术人才的培养有着重要的意义。高职校要实现“以就业为导向”的宗旨,就必须培养出现代型专业技术人员,使其具备较高的专业知识水平与专业技能。然而“基础决定高度”,扎实的基础知识是专业知识学习的前提,这就要求高职校在注重培养专业技术人才的同时,万万不可忽略对学生基础知识的教学,必须加强学生及其教师对其的重视程度。 关
摘 要: 辅导员首要的任务是掌握大学生的心理特点,及时发现存在的问题,并妥善解决。大学一年级学生最容易产生心理问题,主要体现在环境不适应、学习难进步、情感新困惑三方面。辅导员要具备细心、耐心和爱心,采取相应的应对策略。 关键词: 大一新生 辅导员工作 心理问题 应对策略 辅导员最首要的任务是掌握大学生的心理特点,及时发现存在的问题,并妥善解决。大学一年级学生,由于学
现在,当人们进入校园这片纯净天地的时候,都会有一种新的感觉。这就是校园已不是原来人们心目中仅仅常来朗朗书声的校园,而是随着教育机制的变革和商品经济的冲击而产生了变化。由此,在这种变革面前,作为校园文化的主要载体——教师和学生,也受到了不同程度的影响,思想上产生了较大的波动。为适应这种变动和冲击,必须重视教师素质和学生素质的关系。 一、教师素质是学生素质全面发展的摇篮。 教师素质是由学校这一特殊
摘 要: 本文通过查阅文献资料等研究方法,对我国普通高校音乐教学中学生音乐素质的培养和提高问题进行了分析探讨。素质教育是国家培养新世纪全面发展人才的需要,是高校教育的主要目标。在高校音乐教学中,学生音乐素质的提高主要是通过培养学生的音乐欣赏水平和音乐鉴赏能力来实现的。 关键词: 普通高校 音乐教学 音乐素质 音乐是通过歌唱、演奏等独特的表现方式反映生活与大自然的方式和手段
良好、积极的心态是学生健康发展的前提,自信的心态可以使学生获得积极的生活体验和生活态度,并且迁移到同伴关系,使他与社会与他人建立积极的交往关系,从而影响整个人生。因此,对学生进行健康的心理疏导是非常必要的。 发展性心理健康教育要求全面优化学生的心理素质,更好地帮助学生发展良好的自我,开发潜能,促进他们更好地发展。应该说,面向全体学生的心理辅导活动课,其主要任务是帮助学生发展自我,树立自信心,开发
疫情期间,为了熬过寒冬,零售服务行业开始设法自救.其中,不少企业通过企业微信与微信的互通能力“云卖货”,继续在线上为消费者服务.rn无接触自救:宝岛眼镜“云配镜”rn受疫