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小学生处于初接触数学学科的关键时期,在这一时期注重培养学生的逻辑思维能力,能够帮助学生找到数学学习的方法,减轻学生的学习负担,提高学生的学习效果,推动小学数学教育事业的发展.教师应在数学教学中重视学生感性经验的积累,激发学生学习兴趣,实施专项能力训练,并注重因材施教.
数学教学中培养学生逻辑思维能力的策略
【摘 要】
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小学生处于初接触数学学科的关键时期,在这一时期注重培养学生的逻辑思维能力,能够帮助学生找到数学学习的方法,减轻学生的学习负担,提高学生的学习效果,推动小学数学教育事业的发展.教师应在数学教学中重视学生感性经验的积累,激发学生学习兴趣,实施专项能力训练,并注重因材施教.
【机 构】
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南康区特殊教育学校,江西 赣州 341400
【出 处】
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课堂内外（小学教研）
【发表日期】
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2021年11期
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