【摘 要】
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传统语文教学实践中，教师往往更注重语文理论知识的传授而忽视了对小学生文学素养的加强，传统教学模式已经无法适应现n在多元的新课程改革的要求。创设情境教学法作为一种全新的教学模式在小学语文课堂上的应用越来越广泛。取得了良好的教学效果，深得n小学生的喜爱。本文主要结合情境教学法在小学语文课堂上的应用，来探讨其在教学实践中的应用效果，给同业人员以参考。
【机 构】
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枫港乡南坪小学 江西上饶 335100
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传统语文教学实践中，教师往往更注重语文理论知识的传授而忽视了对小学生文学素养的加强，传统教学模式已经无法适应现n在多元的新课程改革的要求。创设情境教学法作为一种全新的教学模式在小学语文课堂上的应用越来越广泛。取得了良好的教学效果，深得n小学生的喜爱。本文主要结合情境教学法在小学语文课堂上的应用，来探讨其在教学实践中的应用效果，给同业人员以参考。
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