让科学教育充满“生活味”

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小学科学教育活动中从小学生的年龄和生理特点出发,利用符合其特点的教学内容、方法、材料组织教育教学活动来激发学生的兴趣,培养学生科学探究的精神。应该从教学内容、方法、材料等方面贴近学生的生活,也就是在教育教学活动中创设生活化的教学情境,设计生活化的课堂教学,利用生活化的探究材料,鼓励生活化的课外活动。 Primary school science education activities from the age and physical characteristics of primary school students starting with the use of their characteristics of teaching content, methods, materials education and teaching activities to stimulate student interest and develop the spirit of scientific inquiry. We should approach the life of students from the aspects of teaching contents, methods and materials, that is, to create living teaching situations in education and teaching activities, to design life-oriented classroom teaching, to use life-based inquiry materials and to encourage life-style extracurricular activities.
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