情感教学在物理课堂中的运用

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教学法一旦触及情绪和意志领域,触及学生的精神需要,这种教学法就能发挥高度有效的作用。掌握青少年心理发展的规律,针对不同学生的心理特点,采用不同的对策,就能取得情感教学的主动权。 Once pedagogy approaches the emotional and volitional fields and reaches the spiritual needs of students, this pedagogy can play a highly effective role. Grasp the law of mental development of adolescents, according to the psychological characteristics of different students, using different strategies, you can get the initiative of emotional teaching.
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