【摘 要】
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经典文本之所以历久弥新,是因为其常读常新的魅力.子曰:“温故而知新,可以为师矣.”师生共读经典,可以使学生从中汲取人生哲理、为人处世的方法,确立正确的价值观,保持积极向
【机 构】
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江苏省宿城中等专业学校,江苏 宿迁 223800
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经典文本之所以历久弥新,是因为其常读常新的魅力.子曰:“温故而知新,可以为师矣.”师生共读经典,可以使学生从中汲取人生哲理、为人处世的方法,确立正确的价值观,保持积极向上的生活态度.而如何高效地阅读经典,让学生学会阅读的方法,也越来越成为教师、学校和家长关注的重点.这就要求教师在阅读教学中必须有所创新,提出高效策略.提出四种提升路径:对话式阅读教学、比较式阅读教学、体验式阅读教学和想象式阅读教学,并结合具体的文本分析策略的执行.
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