【摘 要】
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随着教育体制的改革,新课标环境下对高中物理解题的几种常用解题技巧的研究引起相关人士的关注。采用文献法与个案分析法等,结合高中学生的物理解题思路,进一步阐释高中物理
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随着教育体制的改革,新课标环境下对高中物理解题的几种常用解题技巧的研究引起相关人士的关注。采用文献法与个案分析法等,结合高中学生的物理解题思路,进一步阐释高中物理解题的几种常用解题技巧,为物理教学者与相关人士提供帮助与咨询,这有利于加强学生对物理知识和技能的有效学习,为学生物理解题思路奠定了基础。
With the reform of education system, the research on several common problem-solving skills of high school physics problem caused by the new curriculum standard has aroused the concern of people concerned. By using the methods of literature and case study and so on, this paper combines the thoughts of high school students’ physics to solve problems, and further explains several common problems solving skills in high school physics problem solving so as to provide help and consultation for physics teachers and related people. The effective learning of physical knowledge and skills has laid the foundation for students’ thinking of physical solutions.
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