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据调查,当前青少年喜欢数学的比例不到10%.这是什么原因呢?因为数学这门学科自身的特点,数学的学习往往是枯燥而机械的,很容易使学生感到乏味厌倦.那么,在课堂教学中,如何去引导小学生喜欢数学,发挥他们的积极性和主动性,让他们能快乐学习,已成为当前教师面对的一个重要而深刻的问题.
浅谈如何引导小学生喜欢数学
【摘 要】
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据调查,当前青少年喜欢数学的比例不到10%.这是什么原因呢?因为数学这门学科自身的特点,数学的学习往往是枯燥而机械的,很容易使学生感到乏味厌倦.那么,在课堂教学中,如何去
【机 构】
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江苏省灌南县张店中心小学
【出 处】
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新课程（小学版）
【发表日期】
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2010年10期
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