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生活中的体育项目中都富含大量的物理知识,民族体育项目亦不能外,这恰恰给我们实施学科渗透性教学、渗透和传承文化提供了资源和可能。
学科渗透,文化浸润——以民族体育与物理学科的渗透式教学为例
【摘 要】
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生活中的体育项目中都富含大量的物理知识,民族体育项目亦不能外,这恰恰给我们实施学科渗透性教学、渗透和传承文化提供了资源和可能。
【机 构】
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石河子大学,石河子大学体育学院,石河子大学药学院,
【出 处】
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中学物理教学参考
【发表日期】
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2016年24期
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