【摘 要】
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本文说明教师如何对学生在第二外语法语的阅读中作正确指导的问题。作为教师，必须将富有变化的多种阅读方法和技巧教给学生。只要教师因势利导，学生又能作不懈的努力，阅读就可以
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本文说明教师如何对学生在第二外语法语的阅读中作正确指导的问题。作为教师，必须将富有变化的多种阅读方法和技巧教给学生。只要教师因势利导，学生又能作不懈的努力，阅读就可以进入良性循环的轨道。
This article explains how teachers can correctly guide students in reading second-language French. As a teacher, students must be taught a variety of changing reading methods and techniques. As long as teachers make the best use of the situation, students can make unremitting efforts, reading can enter a virtuous circle.
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