【摘 要】
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近年来,我国的基础教育改革进一步深入,以学生发展为本,让学生成为学习的主人的教学观念正落实在教师的教学行为中,新理念下的课堂互动就反映了这种变化。营造了活跃的、富有
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近年来,我国的基础教育改革进一步深入,以学生发展为本,让学生成为学习的主人的教学观念正落实在教师的教学行为中,新理念下的课堂互动就反映了这种变化。营造了活跃的、富有生命力和创造性的氛围,极大地调动了学生的学习热情。一、课堂教学中的角色互动课堂主要是师生两类角色
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