【摘 要】
:
摘要:本文以高中生心理健康教育的现状为切入点,简要论述了高中生心理健康教育的改善措施,以促进高中生心理教育的顺利进行。 关键词:高中生 心理健康教育 现状 改善措施 高中是学生学习压力最大的时候,此时的学生不仅要面临高考的压力,还要迫于家庭及其他的压力。故而,探究高中生心理教育的现状与改善措施显得尤为重要。 一、高中生心理健康教育现状 1.心理健康教育课程只是摆设 新课程改革标准理念
论文部分内容阅读
摘要:本文以高中生心理健康教育的现状为切入点,简要论述了高中生心理健康教育的改善措施,以促进高中生心理教育的顺利进行。
关键词:高中生
其他文献
中国教育家叶澜认为“学生在课堂的不同表现,是课堂的生成性资源,教师要有捕捉课堂信息的能力,在课堂上关注学生、倾听学生、发现学生和研究学生。”学生不仅是教学对象、学习主体,而且是教学资源,是课堂生活的共同创造者。笔者认为,实现这个目标的先决条件是让学生在语文课堂中“活”起来,即让学生真正成为课堂的主人,变“要我学”为“我要学”,让学生沉浸在乐学、好学的氛围中,发展学生的健康个性,使他们养成良好的意志
爱因斯坦曾说过,提出一个问题往往比解决一个问题更重要。著名的物理学家李政道也说过,要教学生“学问”,必须首先从教学生“发问”开始。所以,“问题”是活化学生思维的源头,是学生主动学习的基础。 一、活用教材,生成探究性问题 新课程要求教师学会“用教材”,而不是“教教材”。因此,在设计教学方案时,教师不能直接从感知教材出发,而要准确把握教材。教师要在分析教材的基础上进行教学预设,根据学生实际和本人的
摘要:近年来,随着我国政治体系的逐渐完善,高校开始走上自主办学的道路。但是,高校财务管理也暴露出一些问题,如财务管理方式单一、财务管理系统不完善、财务管理观念不科学等。本文从促进高校财务管理多元化、完善高校财务管理系统、促进高校财务管理科学化这三方面提出了应对策略。 关键词:高校财务 管理工作 局限 应对策略 一、高校财务管理工作的局限 1.高校财务管理方式单一 现在,许多高校的财务管理方
一、激趣导入 笔者出示了一道例题:“星期天,妈妈带着小明去水果批发市场。走进市场,小明就看到了一袋袋、一箱箱的苹果。一个苹果约重 150( ),那么一箱苹果约重10( )。你们能在数字后面填上单位吗?” 学生回答:“一个苹果约重 150(克),一箱苹果约重10(千克)。” 笔者说:“我们已经认识了‘克’和‘千克’这两个质量单位。但如果这些苹果装在大卡车里,那么一辆大卡车能装多重的苹果呢?今天
教师与学生的矛盾和冲突是客观存在的,成功完成教育教学任务、取得良好的教学效果,就要求教师能机智地化解师生矛盾、消除冲突,建立和谐的师生关系。本文通过分析了师生矛盾产生的原因,提出了化解师生矛盾的策略。 一、正确分析师生矛盾产生的原因 《孙子·谋攻篇》中说:“知己知彼,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼,不知己,每战必殆。”了解学生、了解自己是教育的基础,是师生沟通的首要条件。师生之所以产
作为一名画家,最大的欢欣莫过于画下令人称奇的一笔;作为一名雕刻家,最大的鼓舞莫过于雕刻出一件令人瞩目的作品。那么,作为一名教师,最大的乐趣莫过于转“后进生”为“先进生”了。 一、尊重、维护“后进生”的自尊心 对于常挨批评而屡教不改的“后进生”,不少教师会认为他们“缺乏自尊心”。久而久之,在这种冷嘲热讽的语言环境中,他们的成绩越来越差,作风越来越散漫。如在一次测试中,笔者发现试卷不够分,还没来得
摘要:随着新世纪的到来,家庭装修在注重艺术性、个性化的同时,更重视它的实用性和科学性。加大家庭装饰装修的科技含量,以及家装消费的理性化,是新世纪家庭装修的两大主题。对于家庭装修的审美要求,每个人都有其独特的看法。但总的来说,家庭装修有“SHCB”四项指标,且这四者属于由上而下逐一递进的关系。也就是说,只有满足了上一层指标的要求,才能去满足下一层指标的要求。 关键词:家庭装修 安全 健康 舒适
当有飞机从头顶飞过,你可曾用手指指着它,然后大喊:“看,飞机!”多数人都觉得这样的行为很幼稚。可就是这样一个幼稚的做法,给一个公司带来了无尽的效益。 不久前,英国伦敦希思罗机场附近出现了一个巨大的广告牌,许多来往的游客都能看见。广告牌有时是个可爱的小男孩,有时是个漂亮的小女孩,他们坐在地上,静静地玩耍。有意思的是,只要广告牌上方有飞机远远地飞来,画面中的男孩或女孩都会跌跌撞撞地站起来,然后一边跑
[摘 要]教师的专业发展离不开其对自身教学实践的反思。运用NVIVO软件对教案中的课后教学反思文本进行分析,从“课后教学反思的内容”“课后教学反思的程度”“课后教学反思的理论依据”三个维度探究小学英语教师课后教学反思的现状。结果发现,大多数教师在教学反思实践过程中还存在着反思内容片面化、侧重于描述教学表面现象、反思缺乏理论支撑等问题。调查表明,小学英语教师的反思能力有待提升,需在今后的教学实践中更
在诺贝尔奖晚宴致辞中,莫言说了一句意味深长的话:“文学和科学相比较,的确没有什么用处,但是文学最大的用处,也许就是它没有用处。” 教育也是如此。 有用和无用都是相对的。在他有用,在我可能就无用;此时无用,彼时或许有大用。饥渴之人,有用的是一杯水;饥饿之人,有用的是一碗饭;伤心之人,一个无言的眼神和一个紧紧的拥抱,或许就是无价之宝。 很多时候,看似无用的东西,但在你追求它的过程中,你所获得的思