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为了实施职业学校的素质教育,从职业学校实际出发,在专业课教学中展开“分层次教学”的教改工作,并取得了较好的效果.简单介绍专业课“分层次教学”的模式.
专业课“分层次教学”模式的探讨
【摘 要】
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为了实施职业学校的素质教育,从职业学校实际出发,在专业课教学中展开“分层次教学”的教改工作,并取得了较好的效果.简单介绍专业课“分层次教学”的模式.
【机 构】
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临朐县职业教育中心学校,山东 潍坊,262605
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2018年33期
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