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近些年来，教育事业呈迅猛发展的趋势，教师在实践教学中，改变教学方法的核心即为核心素养。学生必备的素养就是核心素养，其能满足终身发展与社会发展需求的关键技能与必备品格。在实践教学中，教师对学生核心素养的培养，需转变目前的教育方法与模式。针对初中教育而言，促进学生学习积极性的提高，并对其数学能力的培养提升教学质量是健全学生品德的关键途径。基于此，本文就核心素养背景下阐述了初中数学高效课堂的构建意义，分析高效课堂的构建策略，旨在为提高初中数学高校课堂的教学质量提供借鉴。