【摘 要】
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《数学课程标准》指出,数学的基本理念是使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,这里的数学价值在多数人看来是指数学的实用价值,即智能价值。而从审美的角度看待数
【机 构】
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山东日照莒县莒州双语实验学校小学部,
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《数学课程标准》指出,数学的基本理念是使数学教育面向全体学生,实现人人学有价值的数学,这里的数学价值在多数人看来是指数学的实用价值,即智能价值。而从审美的角度看待数学的美学价值却常常被人们忽视。我在给学生讲到数学美的时候,绝大多数学生不能把数学与美联系在一起。同样许多老师也认为审美教育应
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