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“课程思政”是当前形式下高校教师的新理念和新方向。目前“课程思政”的理念尚未在各高校形成广泛共识，本文结合中医药院校的特色，把思政教育融会贯通于中医基础理论的课堂互动与实践中，通过高校教师显性教育结合“润物细无声”的隐性教学，既能够保证学生熟练掌握中医基础知识，又能确保课程思政内容不刻板空洞，对学生进行德育和智育的培养，使学生在汲取知识、思考问题的过程中领悟中医基础理论带给他们的人生哲理——敬畏经典、尊师重教、严谨传承。