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学困生，在每个教学班中都不同程度地存在，他们是制约班级教学成绩的主要因素。怎样转化学困生，是每个任课教师都在探究的课题。笔者认为，对待这一部分学生，关键在于要坚持正确的学生观，尊重、理解和信任，辅之以行之有效的引导，帮他们树立学习的自信心是关键。
善待学困生
【摘 要】
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学困生，在每个教学班中都不同程度地存在，他们是制约班级教学成绩的主要因素。怎样转化学困生，是每个任课教师都在探究的课题。笔者认为，对待这一部分学生，关键在于要坚持正确的学
【机 构】
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四川省旺苍县普济镇中心小学校
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2014年8期
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