巧用插图,让教学充满活力

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新课程强调教师不仅是教材的使用者,而且还应该成为教材的开发者.面对这样全新的教育理念,我在备课中努力开发教学资源.而在汉源县料林乡中心小学这样一个偏远的乡村小学里,插图作为一种廉价的教育资源,对教学的过程会起到事半功倍的效果.我发现新课程中的小学课本图文并茂,特别是小学低段的插图对刚入学的儿童有着非常明显的作用.我认为一名教师如果能对这些插图进行研究,进行开发,进行创造性的使用,定会收到意想不到的教学效果.下面就以教科书低段中部分插图为例,谈谈自己的体会.
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