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课堂提问是组织课堂教学的中心环节,也是调动学生学习积极性的重要方法.国内近几年来的研究表明:国内中小学一般教师平均每堂课的有效提问仅占56％,也就是说,将近一半的提问是低效或是无效的.因此,深入研究教学中的有效提问,对于保证和提高课堂教学质量具有重要的意义.那么,如何才能实现课堂的有效提问呢?
优化课堂提问,打造高效课堂
【摘 要】
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课堂提问是组织课堂教学的中心环节,也是调动学生学习积极性的重要方法.国内近几年来的研究表明:国内中小学一般教师平均每堂课的有效提问仅占56％,也就是说,将近一半的提问是
【机 构】
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嵊州市仙岩镇九年一贯制学校 浙江 嵊州 312400
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2019年7期
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