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传统的应试教育已经不能满足现阶段对人才要求,在初中物理教学中应更注重对核心素养的培养.教师应从物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面,设计课程,在教学中要明确教学目标,凸显物理学科的特点,并关注学生"科学价值观"的培养与评价.
初中生物理学科核心素养的要素分析
【摘 要】
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传统的应试教育已经不能满足现阶段对人才要求,在初中物理教学中应更注重对核心素养的培养.教师应从物理观念、科学思维、科学探究、科学态度与责任四个方面,设计课程,在教学
【机 构】
：
廊坊市第六中学;
【出 处】
：
散文百家
【发表日期】
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2020年15期
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