论英语阅读中元认知策略的运用

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元认知就是对认知的认知,英语阅读过程既是一个认知活动过程,也是一个元认知活动过程,在英语阅读教学中纳入元认知策略的训练,帮助学生掌握正确的英语阅读方法和技能,对于提升英语阅读效果和提高英语阅读能力具有重要的现实指导意义。可运用的元认知策略大致分以下三种:英语阅读前的计划策略;英语阅读中的监控策略;英语阅读后的评价反思。 Metacognition is cognition of cognition. English reading process is not only a process of cognitive activity, but also a process of metacognitive activity. Metacognition strategy is included in English reading teaching to help students master the correct method of reading English And skills, for improving English reading and improve reading ability in English has important practical significance. Metacognitive strategies can be roughly divided into the following three kinds: planning strategies before English reading; monitoring strategies in English reading; review after English reading.
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