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英语阅读教学可以分为读前、读中和读后三个阶段.读前阶段主要是让学生了解相关的背景知识,扫清文本阅读的词汇障碍,激发阅读动机;读中阶段主要是运用各种阅读技巧和方法获取文章信息,如略读、寻读、细读等;读后阶段主要是应用性的活动或根据学习者自己的知识经验对作者的观点进行评价,并提出个人感悟[1].
浅谈初中英语阅读课堂教学的时效性
【摘 要】
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英语阅读教学可以分为读前、读中和读后三个阶段.读前阶段主要是让学生了解相关的背景知识,扫清文本阅读的词汇障碍,激发阅读动机;读中阶段主要是运用各种阅读技巧和方法获取
【机 构】
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循化县中学 青海 循化 811100
【出 处】
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数码设计（下）
【发表日期】
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2019年12期
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