论文部分内容阅读
小学英语的核心内容包括语言能力、思维品质、文化品格和学习能力，孩子们要根据文化品格方面的培养了解和认识中外文化的异同。根据学习能力，对孩子进行词语方面和合作学习能力的训练，在思维素质方面要对孩子进行独创性与批判性思维的培养，根据语言能力，学生需要学会整个语言的使用或口语的灵活使用。这是为了培养学生积极的情绪、积极的思维和刻苦训练、文化知识和自身的学习能力，并不只是教师需要解决的唯一问题，因此，在小学的英语课中，老师更注重学生基础知识的培养。