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单元整体教学作为一种教学模式，在初中英语教学过程中受到广大一线教师的认可。本文从钻研教材，发掘育人价值、创境留白，优化教学活动、让学于生，倡导自主学习三个方面阐述如何在单元整体教学中落实立德树人的根本任务和培养学生深度学习的学习方式。
实现立德树人和深度学习的初中英语单元整体教学策略研究
【摘 要】
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单元整体教学作为一种教学模式，在初中英语教学过程中受到广大一线教师的认可。本文从钻研教材，发掘育人价值、创境留白，优化教学活动、让学于生，倡导自主学习三个方面阐述如何在
【机 构】
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广东梅县外国语学校
【出 处】
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空中美语
【发表日期】
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2021年2期
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