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翻转课堂在高中英语教学中的应用，能够提高课堂教学效果，并根据学生学习积极性，为他们的学习提供更好的帮助。而教师在利用这一教学模式展开高中英语教学时，不仅可以制作优质的视频来加强师生之间的互动，同时也可以利用先进的网络技术为师生们的互动搭建平台。这种转变课程身份，利用更多教学资源，提高学生学习自主能力的教学，已经有了较大的创新，能够落实高中英语教学的改革任务。本文就利用翻转课堂促进高中英语教学改革做简要探讨。