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多年的小学班主任生涯,对自己的教育习惯有了理性的思考,转变自身的教育观念,建立新型的师生关系,实现教育的创新,同时也探讨了师生情感的交流方法及意义.
小学班级管理中如何创造新型师生关系
【摘 要】
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多年的小学班主任生涯,对自己的教育习惯有了理性的思考,转变自身的教育观念,建立新型的师生关系,实现教育的创新,同时也探讨了师生情感的交流方法及意义.
【机 构】
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广西来宾市河西小学
【出 处】
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速读（上旬）
【发表日期】
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2018年5期
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