【摘 要】
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新课改理念下的素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为核心,倡导学生积极探索、提出问题是新时期小学科学教学的一个重要课题。问题意识是人在认知过程中的心理状态,代表
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新课改理念下的素质教育以培养学生的创新精神和实践能力为核心,倡导学生积极探索、提出问题是新时期小学科学教学的一个重要课题。问题意识是人在认知过程中的心理状态,代表了强烈的好奇心。传统小学教育的教学理念往往按照惯例的问题思路,强制性地灌输理论知识,忽视对学生问题意识的培养和主观能动性的发挥。解决一个问题也许只是一个实践或科学经验,而提出一个新的问题,都需要创造力和想象力,进而推动着科学的真正进
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