【摘 要】
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【内容摘要】有效课堂是新课改下的新名词，构建高效课堂，成为教师们的追求，也是新课改的主要目的。有效课堂、高效课堂，应从“教”和“学”的角度进行分析，只有“教”的有效、“導学”行为有效，学生积极参与，收获多，能力提升，才是“学”得有效。因此，构建有效课堂，教师应在课堂教学活动中，尊重学生的主体地位，通过引导，调动学生的学习兴趣，激发参与的热情，才能成为课堂的主人，推动有效课堂的实现。构建有效课堂，运
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【内容摘要】有效课堂是新课改下的新名词，构建高效课堂，成为教师们的追求，也是新课改的主要目的。有效课堂、高效课堂，应从“教”和“学”的角度进行分析，只有“教”的有效、“導学”行为有效，学生积极参与，收获多，能力提升，才是“学”得有效。因此，构建有效课堂，教师应在课堂教学活动中，尊重学生的主体地位，通过引导，调动学生的学习兴趣，激发参与的热情，才能成为课堂的主人，推动有效课堂的实现。构建有效课堂，运用“少教多学”就是行之有效的方法。“少教多学”，能提升学生对活动的参与感，使学生的兴趣得以调动，提升学生的自主性，课堂教学效率才会得到真正的提升。文章就初中数学教学中，怎样寻找“少教”“多学”的方法，促进初中数学改变低效现状，提升课堂有效性的论题，结合教学实践，从四个方面加以简单论述，与大家分享“少教多学”、实现有效的可持续教学之路。
【关键词】初中数学
其他文献
【内容摘要】在我国城市化进程不断加快背景下，为了谋求更好的发展，越来越多的农村人口涌入城市。再加上教育资源落后、家庭经济困难、学生自身厌学情绪等因素的影响，使得农村中学生辍学现象日益严重。有效控制农村中学辍学现象，不仅关乎农村中学生个人的发展，同时对于推动我国农村经济建设也具有重大意义，也是阻断代际传递的重要途径。为此，本文主要从农村基础教育辍学现状、中学生辍学原因、控制辍学途径和策略等方面对如何
【内容摘要】微课教学模式是基于互联网时代发展的一种新型教学模式，它借由各类视频作为载体，凸显出教学过程中的重要知识点。新时代的初中语文教师要对微课课程教学模式展开新的探讨，以核心知识点构建学生的学习中心。帮助学生了解各类语文知识的串联关系，最终鼓励学生完成自我学习能力的发展提高。在初中语文微课教学课堂上教师需准确定位课堂、走向基础知识，实现知识拓展、打造高效课堂，让语文课程教学变得更为有效。 【
【内容摘要】数学知识来源于人们对生活经验的总结，在学生的学习当中数学知识也是最为重要的基础知识之一。在当前新课标、新课改等基础要求的影响下初中数学的教学相对传统的知识灌输而言更加倾向于对学生的能力进行培养，以核心素养为基础的综合能力在当下阶段中已经成为主要的教学目标。而在现代化的教学观念当中生活化理念的应用能让学生的学习更加高效，能力的成长也能够符合基础的学习要求。本文主要对初中数学教学当中如何通
【内容摘要】体验式教学可以有效体现学生的主体学习地位。在初中物理教学中应用体验式教学，可以有效激发学生学习的主动性，加深学生物理体验，提高学习效率。教师在物理教学中要运用多元化教学方法，促进学生对物理知识的学习体验，通过创设直观情境、观察生活现象、开展互动学习、开展社会调查等途径，加深学生体验，提高学生物理思维能力。 【关键词】初中物理 体验式教学 应用策略 初中物理是初中教育体系的重要组成部
【内容摘要】传统文化不但有着悠久的历史，还具有重大的现代意义。是中国历史长河上遗留下来的宝贵财富，值得每一个人去深入的挖掘了解。然而，在当前社会转型时期，在西方文化的影响下，人们往往忽视对传统文化的理解和传承，尤其是中学生在人生价值观的形成方面。德治教学是帮助中学生了解和学习传统文化的重要课堂教学，因此，在初中德治教学中融入传统文化是必要的。 【关键词】传统文化 道德 法治 初中道德与法治中，
本课教学目标强调托物言志的手法，运用生动形象的语言写景状物，寄寓自己的情思，抒发对社会人生的感悟。现以《一棵小桃树》教学过程为例，谈谈如何实现本课的教学目标。 一、由曼妙的音乐导入 在音乐声中创造意境，激发学生的学习兴趣。 二、解决生字词 此环节回归基础教学，七年级的学生还是要以夯实基础为主，字词识记是理解课文的第一步，这个环节不可或缺。 三、初識小桃树——走进“小桃树”——感悟“小桃树
根据现阶段高中政治教育的进程来说，我们在对比发达国家中，发现我们的政治教育体系还是存在不足。目前，政治教育的跟新已经日新月异，在此前提下，我们高中政治教育想要快速进步，必须建立全新的政治教育整体系统。因而，在高中政治教育体系中建立全新的人本主义教育，才能让新一代高中政治教育迅速成长起来。 一、高中政治教学整体系统的作用 根据重要报告说明，要让教学迅速发展。而提高人才培育品质的关键时期就是高中，
【内容摘要】教要使人为善，教也要使人成才，成人成才皈依于人的生存和发展，由此确立教学的理想和信念，明确教学的使命和责任，去指导我们的教学生活，才能确立优质教学的基础。给学生以终极的人文关怀，即关注当下的生活状态，也着眼于未来的发展，实现高水平的教学目标，才是优质教学的归宿。完美的教学同时是师生共同发展的平台，优质的教学可以促进师生的共同发展。 【关键词】善 好 完美 科学性 艺术性 评价教学优
【内容摘要】在新课程的理念影响下，高中信息技术教学的课程，需要教师以提高学生信息技能以及引导学生熟练运用信息技术处理一些简单问题为教学目的。在明确教学目的的基础之上，教师们便需要将以往传统的教学理念抛弃，以新课程的理念进行教学，以此来使学生能够全方位的发展。 【关键词】新课程 高中信息技术 现状 策略 在我国新课改的影响之下，信息技术教学的目标也逐年明朗，教师们也明白需要以提高学生的信息技术为
【内容摘要】当前阶段，初中信息技术教学工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。微课教学法堪称一种现代教育技术与现代教育思想完美结合的全新教学产物，其自身具备“短小精悍”的优势和特点，能够用较短的小视频全面呈现完整的优质各类教学内容，深受师生喜爱。鉴于此，笔者在本文针对新时期微课在初中信息技术课堂教学中的具体应用策略进行一定分析和探究，并且提出一些合理化建议，以供参考。 【关键词】微课