人文关怀和师生情感在教学活动中的积极作用

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随着职业教育的发展,学校的各方面都得到了很好的发展,校园和教学方面的硬件设施进一步完善,师资培训日益得到重视,教学改革如火如荼开展。纵向比较,现在学校的教学环境和教学条件都较前有了很大的改善,而且随着教育现代化的推进,微课、慕课等新的课堂形式不断涌现,学生的视野得到了进一步开阔,在学校里学到的知识进一步扩展,能力进一步提高。但是学生对学校的认可度并没有随着条件的改善和知识的增加而得到进一步的提高。 With the development of vocational education, all aspects of the school have been well developed. The hardware facilities on campus and teaching have been further improved. The training of teachers has been paid more and more attention. The teaching reform has been carried out in full swing. Longitudinally, the teaching environment and teaching conditions in schools are greatly improved compared with those in the past. With the advancing educational modernization, new forms of classrooms such as micro-classes and muxing classes continue to emerge and their horizons have been further broadened. The knowledge learned in school is further expanded and capabilities are further improved. However, student recognition of the school did not further improve as conditions improved and knowledge gained.
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