【摘 要】
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英语听说教学是有效发展学生听说能力,促进学生语言沟通和表达能力的关键.传统的、机械式的英语听说教学模式已经不适合当前教学的要求,甚至还会在很大程度上削弱学生进行英
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英语听说教学是有效发展学生听说能力,促进学生语言沟通和表达能力的关键.传统的、机械式的英语听说教学模式已经不适合当前教学的要求,甚至还会在很大程度上削弱学生进行英语听说训练的自信心,导致很多学生在听说学习过程中缺乏兴趣,训练效并不理想.本文认为,在进行英语听说教学活动的设计时,教师应该为英语听说教学注入新的活力,从而有效地摆脱传统模式的弊端,促进学生在具体的情境中进行英语听力和英语口语的实践活动,充分发挥学生的主体性.本文主要分析的是初中英语听说教学的原则.
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