【摘 要】
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在初中英语阅读教学中,培养学生的推断类思维品质、引导学生的思维发展是教师的一项重要的阅读教学任务,也是有效培养学生英语核心素养的重要途径.因此,在初中英语阅读教学过
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在初中英语阅读教学中,培养学生的推断类思维品质、引导学生的思维发展是教师的一项重要的阅读教学任务,也是有效培养学生英语核心素养的重要途径.因此,在初中英语阅读教学过程中,教师应该重点分析如何引导学生通过推断的思维方法来理解文本中所出现的有关生词或有关信息等,进而达到阅读理解的目的.
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