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<正>在小学语文课本中,有很多有趣的寓言故事。其短小精悍的特点,能让学生在阅读的过程中锻炼逻辑思维能力,品味隐藏其中的深刻哲理。在教学中,教师要通过层层推进的方式指导学生树立文章的结构,学会阐述寓言的情节,在理解文本的基础上深入感悟,学会归纳寓言的内涵。一、讲故事,梳理情节
层层推进,建构寓言教学高效课堂
【摘 要】
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<正>在小学语文课本中,有很多有趣的寓言故事。其短小精悍的特点,能让学生在阅读的过程中锻炼逻辑思维能力,品味隐藏其中的深刻哲理。在教学中,教师要通过层层推进的方式指导
【机 构】
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江苏省盐城市亭湖区青墩小学
【出 处】
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语文天地
【发表日期】
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2016年11期
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