【摘 要】
：
目的探究胰岛素泵对初诊2型糖尿病患者血糖控制效果及影响疗效的相关危险因素分析。方法将2016年12月至2018年12月本院收治的94例初诊2型糖尿病患者分为研究组(47例)和对照组
论文部分内容阅读
目的探究胰岛素泵对初诊2型糖尿病患者血糖控制效果及影响疗效的相关危险因素分析。方法将2016年12月至2018年12月本院收治的94例初诊2型糖尿病患者分为研究组(47例)和对照组(47例),对照组患者采用多次皮下注射胰岛素治疗,研究组患者采用胰岛素泵持续皮下注射胰岛素治疗,比较两组患者临床治疗疗效。根据研究组患者血糖控制情况分为控制良好组和控制一般组,采用单因素和多因素logistic回归分析法分析影响血糖控制疗效的相关危险因素。结果两组患者治疗前后餐前血糖水平、餐后2 h血糖水平组间比较差异均无统计学
其他文献
在中国区域发展研究中,存在一种对扩散理论的误解,以为存在一个作为增长极或核心地的大城市、工业中心或现代化产业基地,就能够迅速带动周边地区的发展,并缩小边远地区和增长
【英国《国际核工程》网站2009年12月11日报道】国际原子能机构（IAEA）的一个工作计划是为其成员国提供有关基于个人计算机的核电机组模拟程序的教育和培训。2009年11月，该工作计
[法国阿海珐集团网站2012年9月24日报道]法国阿海珐集团于2012年9月24日宣布，该集团已于近日与法国电力公司（EDF）签订了两份天然铀采供合同。
<正>阅读教学不能生硬而枯燥地灌输,不能将自己的解读或教参上的话语强加给学生,也不能让学生孤军作战,各学各的。相反,应努力走好'交流、合作'之路,引导学生适当辩
有批评者将"我为祖国献石油"一类句子中的介词"为"定性为误用，认定其中的"为"是一种以固有用法为基础而发展出来的兼容用法：引进"带有受事意味的与事"。其实引进与事是介词"为"
<正>阅读不单是求知、开智的便捷手段,而且是立德、审美的有效途径。叶圣陶先生曾说:'教育是什么?往简单说,就是培养习惯。'就阅读教学而言,语文教师决不是简单地培
目的探讨基于Roy适应模式多元化护理干预乳腺癌化疗癌因性疲乏患者的治疗效果。方法选取90例确诊并符合研究要求的乳癌化疗患者，并随机分为观察组和对照组，各45例。对照组行常规护理，观察组患者实施Roy适应模式下的多元化护理，包括生理功能、自我概念、相互依赖、角色功能干预等。采用Piper疲乏修正量表、EORTC QLQ-C30生活质量量表比较两组患者干预前后的癌因性疲乏程度及生活质量。结果干预后观察
目的探讨微信公众平台在子宫输卵管造影预约中的应用效果。方法随机选取厦门某三甲医院妇科门诊2018年7月1日至9月1日420例患者,分为试验组220和对照组200例。对照组采取传统
语文新课标指出,语文素养是学生语文能力、情感体验、审美情趣、思维品质、品德修养等方面的综合体现。它直接关系到学生与社会沟通和交流的程度,也是学生全面发展和终生发展