【摘 要】
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<正>阅读不单是求知、开智的便捷手段,而且是立德、审美的有效途径。叶圣陶先生曾说:'教育是什么?往简单说,就是培养习惯。'就阅读教学而言,语文教师决不是简单地培
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<正>阅读不单是求知、开智的便捷手段,而且是立德、审美的有效途径。叶圣陶先生曾说:'教育是什么?往简单说,就是培养习惯。'就阅读教学而言,语文教师决不是简单地培养学生读课本的习惯,更要培养终身阅读的习惯。一、以读为本阅读能力的培养,是从朗读开始的,所以在教学中,我特别重视朗读训练,要求他们读每篇课文都要用正确流利的语言读出语气、读出节奏、读出感情。比如,《钓鱼的启示》一文中有一句:'啊,这样大
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