【摘 要】
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《义务教育英语课程标准(2011年版)》对学生语言技能中“听”的五级目标包括以下六点内容:1.能根据语调和重音理解说话者的意图;2.能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信
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《义务教育英语课程标准(2011年版)》对学生语言技能中“听”的五级目标包括以下六点内容:1.能根据语调和重音理解说话者的意图;2.能听懂有关熟悉话题的谈话,并能从中提取信息和观点;3.能借助语境克服生词障碍、理解大意;4.能听懂接近正常语速的故事和叙述,理解故事的因果关系;5.能在听的过程中用适当方式做出反应;6.能针对所听语段的内容记录简单信息。九年级结束时学生在“听”的能力上应达到五级要求。
“Compulsory Education English Curriculum Standard (2011 Edition)” on the students’ language skills “listening ” five-level goals include the following six points: 1. According to tone and stress understand the speaker’s intentions; 2. Can understand the relevant Familiar with the topic of conversation, and can extract information and ideas; 3 can contextually overcome the word barrier, understand the meaning; 4 can understand the story close to the normal speed and narrative, to understand the causal relationship between the story; Listen to the process to respond in an appropriate manner; 6 can record the simple information for listening to the content of the paragraph. At the end of the ninth grade students should meet Level 5 in their ability to “listen”.
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