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在初中历史教学中运用多媒体技术已经成为当今历史教学改革的必然形式，通过利用多媒体灵活、生动的特点，能够充分的将学生的学习兴趣激发出来，使学生的学习效率得到明显的提高。本文以笔者所在学校为例，探讨在初中历史教学中运用多媒体技术的教学方法的价值。
探讨多媒体技术在初中历史教学中应用的研究与实践
【摘 要】
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在初中历史教学中运用多媒体技术已经成为当今历史教学改革的必然形式，通过利用多媒体灵活、生动的特点，能够充分的将学生的学习兴趣激发出来，使学生的学习效率得到明显的提高。
【机 构】
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江苏省运河中学 江苏 邳州 221300
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2013年17期
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