论文部分内容阅读
既有桥梁承载力评定的方法
【机 构】
:
西南交通大学
【出 处】
:
1992年全国桥梁结构学术大会
【发表日期】
:
1992年期
其他文献
在高中阶段,物理学科作为一门理科,要求对其理解的程度应该是比较大的。因此,许多学生在应对自己的学习时,常因为物理科的难学而逐渐丧失信心。而我们许多物理教师在进行物理教学
长途高频对称电缆60路载波通信系统是否能进行扩容改造,提高设备通信能力,提高经济效益,为四化建设多做贡献呢?该文认为是可能的。该文主要从长途高频对称电缆线路设备和载波增音
现代教育理论认为:学生是学习发展的主体,要使教学卓有成效,必须充分发挥学生的主观能动性,使他们真正成为学习的主人。在传统历史教学中,教师花了精力备课,在课上讲得十分精彩,但就
在教育教学实践中,教师的素质是一个全方位的问题,它包括师德、师风、专业素质和工作方法等多方面的内容,作为一名中学教师,这些方面自然是缺一不可的,尤其是师德方面的问题更是每
新课程标准不仅要求教师的观念要更新,而且要求教师的角色要转变。新课程标准要求教师应该是学生学习的合作者和促进者,把教学的重心放在如何促进学生"学"上,从而真正实现"教是为了
随着新课改的不断深入,传统的初中地理教学方法,已经不能适应目前的地理教学形势。地理教师要采用多元化、多角度的教学方法给学生带来新的教学体验。而自主学习材料的设计突破