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摘 要：随着网络的日益发展，它已渗透到人们生活的各个方面，而因网络使用导致的成瘾现象也日益严重。作为一种非健康的网络使用模式，网络成瘾对人们心理和社会功能造成了很大危害。本文在分析国内外相关研究的基础上，对青少年网络成瘾及网络成瘾与人格特质的关系进行探讨。
关键词：网络成瘾;人格特质
在人际交流越来越广泛的今天，尽管网络快捷、无地域限制的优势大大方便了我们的生活，但它仍然会带来很多负面的影响，最典型的就是它引起了网络成瘾。
一、概念的界定
Goldberg最早提出“互联网成瘾症”的概念，这一现象经Young的研究被证实存在。Armstrong认为，网络成瘾者有大量行为和冲动控制上的问题，归纳出这几种类型：网络色情成瘾、网络关系成瘾、网络强迫行为、信息收集成瘾、电脑成瘾。后来，Davis针对学者们此概念的置疑，提出了“病理性网络使用”的概念，区分出“一般病理性网络使用”和“特殊病理性网络使用”。国内外的学者对其概念没有统一的界定。本文采用的是周荣和周倩（1997）对网络成瘾的定义，他们认为：由于过多地使用网络所导致的一种慢性或周期性的着迷状态，并带来难以抗拒的再度使用之欲望，对于上网所带来的快感会一直有心理与生理上的依赖。
青少年网络成瘾的影响因素
1）网络特征。Suler 认为网络的特点在于：有限的感知经验、灵活而匿名的个人身份、平等的地位、超越空间界限、时间延伸和浓缩、易于建立大量的人际关系等。正是这些特征给网民带来不可抗拒的吸引力，使他们沉溺于虚拟网络中。
2）人格特征。Loytskerhe 和 Aiello 运用多元回归分析发现，厌倦、孤独、焦虑和内向性等因素都可能与网络成瘾有关。Young则认为，那些倾向于独处和倦怠社交的人也有可能成为病态网络使用者。
3）家庭特征。匹兹堡大学的研究结果显示，家庭氛围也是影响青少年身心发展的重要因素。有人研究发现，在好的家庭中成长的孩子对现实世界和现实生活的参与度和满意度较高，而在家庭氛围较差的家庭中，孩子更容易在虚拟世界中寻求情感补偿。也有其他的研究证明，网络成瘾与父母的教养方式有显著的相关。影响网络行为的众多因素中，人格特征受到不少研究者的关注，尤其是关于网络成瘾与人格特征的相关研究。
二、网络成瘾与人格特质的关系
当前针对网瘾所带来的人格特质问题还没有统一的定义，但是在对网络成瘾和青少年人格之前的相关关系研究则达成一种默契和共识。如美国著名心理学家 K.Young 提出网络成瘾的青少年具有一定的特质，但是没有具体分析存在哪种。此后 K.Young 与 Rodgers 通过 16PF 人格问卷和网瘾问卷的方式，对人格特质与网瘾关系进行了调查研究。研究表明，如果青少年存在抑郁及其相关的因素的话，如缺乏信心、低自尊、怕负面评价等，其很可能成为网瘾的高风险的群体。Petrie 与 Gunn 则通过网络使用与态度问卷、艾森克人格量表与压力问卷对网路上的 450 名英国青少年进行了测试。通过调查发现，对网络使用行为与态度的分数成绩与外向型的人格之间存在一种显著的负相关关系，而与后面的压力成绩存在一种正相关。Davis 则通过调查认为，对于网瘾者来讲，其具有焦虑、忧郁等先天的特质，同时再通过外界带来的生活压力，造成其网瘾。从国内研究来说，杨文娇（2002）的研究中通过自编量表证明网络成瘾与孤独感、交往焦虑以及感觉寻求之间存在相关关系。同时发现不同类型的网络成瘾与各人格特征之间的相关关系并不尽相同。可能的原因是，不同人格特征的人对不同的网络使用功能具有不同程度的偏好，从而在各类型的网络成瘾上表现出差异。周爱保等人通过问卷研究法，对青少年网络成瘾行为、人格特征及其他相关因素的关系进行研究，结果表明：青少年网络成瘾与其人格特征之间具有密切的关系，与神经质存在显著正相关，与开放性、宜人性、公正性存在负相关，与外倾性零相关。同时发现社会支持是一个“中介变量”。有研究发现，网络游戏爱好者与非网络游戏爱好者在怀疑性、世故性和实验性三种人格特质上的差异显著，偏好不同类型网络游戏的大学生网络游戏爱好者有不同的人格特征。李秀敏等人通过对在校大学生的上网情况的调查和人格测试，发现大学生上网的频度和对互联网内容的偏好与人格特质的相关性。上网成瘾的大学生比非成瘾的大学生明显表现出孤独、抑郁和焦虑的人格特质。“社交性”“交流便利”“焦虑量表分数”“开放性”“胜任能力”对大学生陷入网络的程度有显著的预测作用。
国内外关于网络成瘾问题与人格特征的关系研究证明，网络成瘾现象与人格特征有着密不可分的聯系。尤其是青少年，由于自己的心理发展不够成熟，在面对网络环境时会出现更多的问题。因缺乏自我的判断能力和控制能力，导致青少年很容易沉浸在网络虚拟游戏当中，有的青少年对游戏更是越陷越深，以致最后形成“网络成瘾症”，每天将自己大量的时间都耗费在网络中，严重影响身心健康。
三、不足及展望
首先，国内外学者对网络成瘾与人格特质的关系研究仍很薄弱，我们既要注重理论方面的研究，也要注重实证研究。其次，大量研究表明，不同网络成瘾类型以及对网络的不同偏好都与不同的人格特质相关，今后研究应多方面多角度探讨成瘾类型与人格特质的关系。第三，关于网络成瘾界定及相关方面的量表，国内还比较缺乏，要发展出更能体现成瘾者人格特质的科学有效的测量工具，还有很长的路要走。再次，由于网络高速发展，研究对象应从青少年扩大至小学生和社会上的成人。最后，很多临床症状表明，网络成瘾的人大都有一些特殊的心理障碍或人格特征，应深入研究成瘾者自身的人格特质在网络成瘾中的作用，结合临床心理咨询与治疗的有关理论、方法，从调适成瘾者心理障碍方面来入手，进而矫正其网络成瘾的行为。
参考文献
[1] 吴新辉.“网络成瘾症”大学生人格特征初探[J].社会心理研究，2002，2：6-10.
[2] 陈侠，黄希庭，白纲.关于网络成瘾的心理学研究[J].心理科学进展.2003，11（3）：355-359.
[3] 杨文娇，周治金.大学生网络成瘾类型及其人格特征研究[J].华中科技大学学报（社会科学版），2004，03：39-42.
[4] Young K S，Rodgers R C. Internet addiction personality traits associated with its development[R].Bostin：Paper Presented at the 69th annual Meeting of the Eastern Psychological Association，1998.
[5] Davis R A. A Cognitive-Behavioral Model of Pathological Internet Use[J].Computers in Human Bevior，2001，17（2）：187-192.
关键词：网络成瘾;人格特质
在人际交流越来越广泛的今天，尽管网络快捷、无地域限制的优势大大方便了我们的生活，但它仍然会带来很多负面的影响，最典型的就是它引起了网络成瘾。
一、概念的界定
Goldberg最早提出“互联网成瘾症”的概念，这一现象经Young的研究被证实存在。Armstrong认为，网络成瘾者有大量行为和冲动控制上的问题，归纳出这几种类型：网络色情成瘾、网络关系成瘾、网络强迫行为、信息收集成瘾、电脑成瘾。后来，Davis针对学者们此概念的置疑，提出了“病理性网络使用”的概念，区分出“一般病理性网络使用”和“特殊病理性网络使用”。国内外的学者对其概念没有统一的界定。本文采用的是周荣和周倩（1997）对网络成瘾的定义，他们认为：由于过多地使用网络所导致的一种慢性或周期性的着迷状态，并带来难以抗拒的再度使用之欲望，对于上网所带来的快感会一直有心理与生理上的依赖。
青少年网络成瘾的影响因素
1）网络特征。Suler 认为网络的特点在于：有限的感知经验、灵活而匿名的个人身份、平等的地位、超越空间界限、时间延伸和浓缩、易于建立大量的人际关系等。正是这些特征给网民带来不可抗拒的吸引力，使他们沉溺于虚拟网络中。
2）人格特征。Loytskerhe 和 Aiello 运用多元回归分析发现，厌倦、孤独、焦虑和内向性等因素都可能与网络成瘾有关。Young则认为，那些倾向于独处和倦怠社交的人也有可能成为病态网络使用者。
3）家庭特征。匹兹堡大学的研究结果显示，家庭氛围也是影响青少年身心发展的重要因素。有人研究发现，在好的家庭中成长的孩子对现实世界和现实生活的参与度和满意度较高，而在家庭氛围较差的家庭中，孩子更容易在虚拟世界中寻求情感补偿。也有其他的研究证明，网络成瘾与父母的教养方式有显著的相关。影响网络行为的众多因素中，人格特征受到不少研究者的关注，尤其是关于网络成瘾与人格特征的相关研究。
二、网络成瘾与人格特质的关系
当前针对网瘾所带来的人格特质问题还没有统一的定义，但是在对网络成瘾和青少年人格之前的相关关系研究则达成一种默契和共识。如美国著名心理学家 K.Young 提出网络成瘾的青少年具有一定的特质，但是没有具体分析存在哪种。此后 K.Young 与 Rodgers 通过 16PF 人格问卷和网瘾问卷的方式，对人格特质与网瘾关系进行了调查研究。研究表明，如果青少年存在抑郁及其相关的因素的话，如缺乏信心、低自尊、怕负面评价等，其很可能成为网瘾的高风险的群体。Petrie 与 Gunn 则通过网络使用与态度问卷、艾森克人格量表与压力问卷对网路上的 450 名英国青少年进行了测试。通过调查发现，对网络使用行为与态度的分数成绩与外向型的人格之间存在一种显著的负相关关系，而与后面的压力成绩存在一种正相关。Davis 则通过调查认为，对于网瘾者来讲，其具有焦虑、忧郁等先天的特质，同时再通过外界带来的生活压力，造成其网瘾。从国内研究来说，杨文娇（2002）的研究中通过自编量表证明网络成瘾与孤独感、交往焦虑以及感觉寻求之间存在相关关系。同时发现不同类型的网络成瘾与各人格特征之间的相关关系并不尽相同。可能的原因是，不同人格特征的人对不同的网络使用功能具有不同程度的偏好，从而在各类型的网络成瘾上表现出差异。周爱保等人通过问卷研究法，对青少年网络成瘾行为、人格特征及其他相关因素的关系进行研究，结果表明：青少年网络成瘾与其人格特征之间具有密切的关系，与神经质存在显著正相关，与开放性、宜人性、公正性存在负相关，与外倾性零相关。同时发现社会支持是一个“中介变量”。有研究发现，网络游戏爱好者与非网络游戏爱好者在怀疑性、世故性和实验性三种人格特质上的差异显著，偏好不同类型网络游戏的大学生网络游戏爱好者有不同的人格特征。李秀敏等人通过对在校大学生的上网情况的调查和人格测试，发现大学生上网的频度和对互联网内容的偏好与人格特质的相关性。上网成瘾的大学生比非成瘾的大学生明显表现出孤独、抑郁和焦虑的人格特质。“社交性”“交流便利”“焦虑量表分数”“开放性”“胜任能力”对大学生陷入网络的程度有显著的预测作用。
国内外关于网络成瘾问题与人格特征的关系研究证明，网络成瘾现象与人格特征有着密不可分的聯系。尤其是青少年，由于自己的心理发展不够成熟，在面对网络环境时会出现更多的问题。因缺乏自我的判断能力和控制能力，导致青少年很容易沉浸在网络虚拟游戏当中，有的青少年对游戏更是越陷越深，以致最后形成“网络成瘾症”，每天将自己大量的时间都耗费在网络中，严重影响身心健康。
三、不足及展望
首先，国内外学者对网络成瘾与人格特质的关系研究仍很薄弱，我们既要注重理论方面的研究，也要注重实证研究。其次，大量研究表明，不同网络成瘾类型以及对网络的不同偏好都与不同的人格特质相关，今后研究应多方面多角度探讨成瘾类型与人格特质的关系。第三，关于网络成瘾界定及相关方面的量表，国内还比较缺乏，要发展出更能体现成瘾者人格特质的科学有效的测量工具，还有很长的路要走。再次，由于网络高速发展，研究对象应从青少年扩大至小学生和社会上的成人。最后，很多临床症状表明，网络成瘾的人大都有一些特殊的心理障碍或人格特征，应深入研究成瘾者自身的人格特质在网络成瘾中的作用，结合临床心理咨询与治疗的有关理论、方法，从调适成瘾者心理障碍方面来入手，进而矫正其网络成瘾的行为。
参考文献
[1] 吴新辉.“网络成瘾症”大学生人格特征初探[J].社会心理研究，2002，2：6-10.
[2] 陈侠，黄希庭，白纲.关于网络成瘾的心理学研究[J].心理科学进展.2003，11（3）：355-359.
[3] 杨文娇，周治金.大学生网络成瘾类型及其人格特征研究[J].华中科技大学学报（社会科学版），2004，03：39-42.
[4] Young K S，Rodgers R C. Internet addiction personality traits associated with its development[R].Bostin：Paper Presented at the 69th annual Meeting of the Eastern Psychological Association，1998.
[5] Davis R A. A Cognitive-Behavioral Model of Pathological Internet Use[J].Computers in Human Bevior，2001，17（2）：187-192.