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摘 要: 为学生提供生动逼真的教学情境、丰富多彩的教学资源,为学生创设色彩缤纷、声像同步、能动能静的教学情境,在此时恰当地利用多媒体,学生既直观形象地看到了旋律的走势,又激发了学习兴趣。运用信息技术联系生活实际,将游戏、音乐、歌谣、游戏图片、音乐相结合,创设情境,让学生进入角色,能让学生在体验中获得美好的感受。  关键词: 自主探究 教学方式 小学音乐 信息技术  音乐是人类最早创造的艺术,是没有
对于梅花鹿免疫细胞活性因子(SIAF)功能的研究,国内、外未见相关报道.该研究采用吉林省双阳梅花鹿的脾细胞培养获得SIAF,对SIAF的生物学作用进行探讨.结果表明,SIAF能显著促
摘 要: 情趣体现了人们对生活的追求,高雅的情趣体现了人们对于美好生活的追求,低俗的情趣体现了人们甘于生活的堕落。音乐就属于高雅情趣的一种。通过上音乐课,可以让人们喜欢上音乐,培养自己具有一种高雅的生活情趣。一个喜欢音乐的人,身上所体现出来的气质是高雅的,与没有音乐细胞的人比较起来当然更让人喜欢。从这个意义上讲,学好音乐是提高气质的一种途径。  关键词: 高雅情趣 调节情绪 缓解疲劳 职业选择  
综合实践活动课程是一门新课程,具有综合性、整体性、开放性、实践性、生成性等其他课程无法取代的课程特点。它的各部分内容各具特色,在培养学生动手实践能力和创新能力、收集资料能力等方面具有无法替代的作用。它和学科课程仿佛是新课程这只大鸟的两只翅膀,如何使两只翅膀达到平衡和谐,让新课程展翅腾飞,是我们探索的目标。《综合实践活动指导纲要》在谈到综合实践活动与学科课程的关系时提到:“各学科中发现的问题、获得的
摘 要: 意志是人们自觉地克服困难来完成预定的目的和任务的心理过程。良好的意志是一种心理品质,是人们出色完成工作和学习任务的巨大动力。一个人如果对所做的事意志坚定,就会积极主动地做,有始有终地做,并能在做的过程中排除障碍,发挥创造性。  关键词: 幼儿 意志力 培养方法  意志品质是衡量一个人意志坚强与否的尺度,主要表现在自觉性、果断性、坚韧性和自制性方面。幼儿期是意志开始萌发的初步发展的时期,是
1.教师要不断学习  利用业余时间大量阅读书籍,做好读书笔记,使知识不断积累,思想与时俱进,使自己素养不断提高。多读书、读好书,因为读书是实现教师自我“充电”的最佳途径,而且能启发音乐教师的创造灵感。  充分利用教研组的教研活动时间,积极主动参与学习,自觉吸纳新理念,摒弃旧观念。反思自己,明确自己在课改中的责任和角色,懂得把专家的理念用于课堂实践。  2.音乐教师要做到以下几点  2.1重导轻演。
本文针对移栽地膜棉采用常规种植密度后出现的蕾期早发旺长,影响花铃期重肥促进、导致后期早衰减产的矛盾,进行了扩行降密与常规密度对比试验,结果表明移栽地膜棉花扩行降密建立
草甘膦6月初,草甘膦原药生产企业停止对外报价。随着气温的升高与淡季的到来,草甘膦原药价格整体呈下滑趋势。下游采购也不积极,导致市场询单不断减少。前期,几个大型草甘膦
报社每天收到许多读者来信,揭露当前阻碍四化建设和危害人民利益的各种各样的问题。这些问题正确与否,需要调查核实,然后写成一个“调查附记”与来信一起在来信版上发表。它
摘 要: 城市雨洪是导致城市洪水灾害的罪魁祸首,然而,如果利用得当,则城市雨洪是缓解城市水危机的重要途径。本文在分析我国城市雨洪资源利用的必要性和可行性的基础上,结合国内外城市雨洪资源利用的现状,对我国城市雨洪资源利用的前景进行了分析。  关键词: 雨洪资源化利用 城市水危机 水污染 节水型城市建设  雨洪资源是指大气中的降水降落到地面以后,超过地表自然消化能力的雨水。城市化导致城市区域不断扩大和