【摘 要】
：
目的:对小儿化脓性扁桃体炎C-反应蛋白与白细胞变化进行分析,研究其对疾病鉴别诊断的作用.方法:选取120名小儿化脓性扁桃体炎患者作为研究对象,记为研究组,另选取120名健康体
【机 构】
：
大庆油田乘风医院,黑龙江大庆,163412
论文部分内容阅读
目的:对小儿化脓性扁桃体炎C-反应蛋白与白细胞变化进行分析,研究其对疾病鉴别诊断的作用.方法:选取120名小儿化脓性扁桃体炎患者作为研究对象,记为研究组,另选取120名健康体检者作为对照,将其记为对照组.检测两组患者C-反应蛋白和白细胞计数,并分进行析对比.结果:根据检测数据可知,对照组研究对象C-反应蛋白、白细胞计数、中性粒细胞百分数和淋巴细胞百分数与研究组患者比较显著较高,而淋巴细胞百分数研究组患者明显低于对照组患者,差异具有统计学意义.结论:C-反应蛋白与白细胞变化作为诊断小儿化脓性扁桃体炎的重要指标,能够提高治疗的有效性,值得在临床治疗中推广应用.
其他文献
目的:探究在肿瘤护理教学中以健康教育为主体的教学方法对学生的应用情况.方法:随机抽取80名学生作为研究对象,学生均来自于某医学院校护理专业,纳入研究时间为2018年6月-201
写作是高中英语教学中的关键内容,教师可通过写作来了解学生的英语水平。但是多数教师在教学中采用的教学方法过于死板,影响了学生的积极性。近年来,过程教学法在英语写作教
目的:分析探究间歇性自我清洁导尿术在宫颈癌术后尿潴留患者中的应用.方法:实验实施时间为2019年7月～2020年7月,选取此时期内于我院治疗的宫颈癌术后尿潴留患者120例为研究对
目的:探讨满月儿预防接种前测黄疸的临床价值.方法:选取本社区2018年12月至2019年12月接种的满月儿130例,随机编号后奇偶数分成两组,对照组按照常规方法进行接种,未检测黄疸,
目的:对影响临床微生物检验质量的因素进行分析,给予针对性解决措施.方法:选择2018年1—12月期间在我院进行微生物检验的检验报告400例进行回顾性分析,分析影响检验质量因素,
目的:探究PBL教学法在新生儿科临床护理带教中的应用效果.方法:根据研究目的,将36名新生儿科护理实习生作为观察对象,将护理实习生分为两组小组,一组接受PBL教学法,记录为观
目的:针对肺炎ICD-10编码中病因学诊断的重要意义进行分析,使肺炎编码进一步提高准确性.方法:收集2016年6月—2017年6月期间被首次诊断为肺炎的500例病历资料,采取回顾性分析
提高临床护理教学质量工作旨在提高临床护理实习生各方面的学习质量,为国家培养高素质的护理人员,也是为护理实习生今后的工作打下基础.本文简要的分析了一下关于临床护理教
目的:分析研究液囊空肠导管在胃肠外科的具体应用效果.方法:选取2019年1月至2020年7月来我院治疗的胃肠外科患者80例,随机分为试验组和对照组,每组40例.对于对照组患者采用常
目的:运用全程细节工作流程,规范介入手术耗材管理.方法:通过全员培训,专人专柜管理,建立各专科介入手术耗材库存目录、耗材使用登记本和费用清单,在使用中通过入库质检、计