【摘 要】
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对于素质教育理念的全面深化,小学教育更加注重学生综合素质的培养,这样才能为小学生未来全面稳定的发展提供有利保障.对于当前小学二年级语文教学中,教师应发挥自身教学引导
【机 构】
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重庆市渝北区华秦小学校 重庆 401120
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对于素质教育理念的全面深化,小学教育更加注重学生综合素质的培养,这样才能为小学生未来全面稳定的发展提供有利保障.对于当前小学二年级语文教学中,教师应发挥自身教学引导者的作用,并注重学生主体地位的体现,更要加强与学生之间建立良好的互动关系,这样才能为小学生良好发展奠定有利基础.文章就主要针对当前小学二年级语文教学的实际情况进行分析,明确师生互动的主要表现,并结合实际情况制定完善的教学策略,注重建立良好的师生关系,进而为小学生未来长远稳定的发展提供有利保障.
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