【摘 要】
：
“互联网+”正在改变着我们的生活方式,以计算机、手机为代表的新媒体为学习者提供了设备支持,拓宽了交流平台,使学习行为无处不在.作为学校的管理者及教师,如何合理有效地利
【机 构】
：
广东省佛山市顺德区云路小学,广东 佛山,528000
论文部分内容阅读
“互联网+”正在改变着我们的生活方式,以计算机、手机为代表的新媒体为学习者提供了设备支持,拓宽了交流平台,使学习行为无处不在.作为学校的管理者及教师,如何合理有效地利用互联网这味“药引”,提高学生阅读兴趣和能力,把儿童文学这味“药”真正地送到孩童的内心深处,达到应有的“功效”?笔者依托自己的“萤火虫儿童文学工作室”,利用“一起阅读网”平台,开展与互联网结合下的绘本阅读活动,引导学生借助丰富资源与平台,感受绘本阅读之趣与乐.
其他文献
【摘要】随着我国新课改的不断深入，在小学教学的过程中信息技术也逐渐被广泛应用了。对小学语文这一学科来讲，多媒体的使 用，可以使口语交际和习作学习更具有情景化，便于学生进行观察和掌握，进而促进思维能力的提升，培养口语的交际能力，为日后的语文学习打下良好的基础。 【关键词】信息技术；口语交际；习作教学 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 在教学过程中，网络教学有着很重要的影响力，可以使教
【摘要】培育和践行社会主义核心价值观作为高职语文实践教学的重要内容，在当前实践教学中还存在一些问题和不足。采取有效措 施，将社会主义核心价值观教育融入实践教学环节对高职学生人生观、价值观的塑造具有重要的现实意义。 【关键词】社会主义核心价值观；高职；语文实践教学；问题对策 【中图分类号】G712 【文献标识码】A 一、高职语文教学践行社会主义核心价值观的重要意义 （一）引导学生树立正确的
教材是学生、教师、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程.一篇经典的教材文章,不仅有其浓浓的语文味道,还可以让教师从中悟出满满的教育智慧.
看某地区电视台新闻节目 ,常听到刺耳的“该”字 ,什么“该县”、“该镇”、“该乡”、“该村”、“该局”、“该厂”、“该校”、“该店”……。听一些县市广播电台的新闻节
《人的教育》是一部泛论儿童时期学前和学校教育的书.福禄培尔将他自身的宗教观和泛神论大量融入了他的教育理念中,这种唯心主义思想常被学界批判.他在论述中将一切都归结为
【摘要】“每个孩子都是天才”，让我们处处为学生着想，用爱心、用不懈的努力共同托起明天更加灿烂的太阳！ 【关键词】学生；天才；爱 【中图分类号】G624 【文献标识码】A 学生是有个性的个体，每个学生的优质智能各不相同，但我坚信：每个孩子都是天才！因此，在教育教学工作中，为了让学生的核心素养得到培养，我总是对每位学生怀揣希望，用心去教导、鼓励他们，细心发现并放大和充分发挥他们的优质智能，让他们
【摘要】语文学科博大精深、内涵丰富，学生语文素养的提升与发展需要我们教师在平时的教学中精于点拨、巧于指导。而学生的阅读能力直接制约学生的语文素养，课外阅读在阅读教学中占据着非常关键的地位。如何优化学生的课外阅读指导，直接关系到学生语文素养的发展和提升。本文结合笔者教学实践，谈粗浅的看法。 【关键词】小学语文；课外阅读；指导策略 【中图分类号】G623 【文献标识码】A 阅读是人类成长中不可或
【摘要】如今，信息化技术在教育教学领域当中的渗透已经非常普遍和常见，尤其是微课，在近些年得到了大范围的认可和推广应 用。语文作为一门小学阶段最为重要的学科，其对于学生的知识与素质能力培养相当之重要，将微课应用于小学语文的教学当中，可以显著提高小学语文的教学质量和教学效率，促进学生实现更加快速、有效的发展。本文基于作者自身的实际教学工作经验，首先对微课进行了简单的概念介绍，然后主要对微课在小学语文
我们现在的语文课堂,很多老师重视讲读,忽视运用.阅读教学与习作相脱节,弄成讲课是讲课,习作是习作两张皮的现象.老师们比较重视通过文本阅读来积淀语感,而比较忽视通过练习
背景： 随着经济发展，饮食结构的调整以及生活环境的改变，高尿酸血症发病率逐年提高，发病年龄提前。研究显示 90%原发性高尿酸血症属于排泄障碍型，全基因组关联研究（GWAS）提出基因