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高中数学知识的逻辑性很强,很多知识内容也比较抽象化,学生不能够完全理解和掌握高中数学知识.因此,教师要培养学生如何运用化归思想学习数学知识,将复杂且抽象的问题进行具体、简化处理,使得学生能够更好地学好数学,建立独立的学习数学解题的化归思想,提高学生学习数学课程的效率.
高中数学教学中化归思想的应用分析
【摘 要】
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高中数学知识的逻辑性很强,很多知识内容也比较抽象化,学生不能够完全理解和掌握高中数学知识.因此,教师要培养学生如何运用化归思想学习数学知识,将复杂且抽象的问题进行具
【机 构】
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湖北省枣阳市第一中学 441200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2021年1期
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